哈尔滨师范大学院校标志

〖壹〗 、学校校标由主体图案和学校中英文校名两部分组成 。校标主体图案外部为红色圆形造型，内部是以“HSD ”（“哈师大”汉语拼音第一个大写字母）变体抽象为的展翅高飞的天鹅图形、朝阳形象为基础的主体图案 ，外环上部为学校的中文名称，下部为校名英文全称“Harbin Normal University
”
，1951代表学校建校年份。

〖贰〗
、防洪纪念塔，位于哈尔滨市道里江岸中央大街终点广场
。1957年 ，特大洪水威胁哈尔滨市
，在全市人民的共同努力下，洪水被战胜了 ，于是1958年建立此塔
，以志纪念。圣索菲亚教堂，位于哈尔滨市内 ，是哈尔滨标志性建筑之一 。通体全木结构
，外观为典型的拜占庭风格
。

各个大学的校徽

各个大学校徽如下：北大校徽。北大的校徽的设计来自鲁迅先生 ，“北大”两个篆字上下排列 ，上部的“北 ”字是背对背侧立的两个人像
，下部的“大
”字是一个正面站立的人像，有如一人背负二人 ，构成了“三人成众”的意象，给人以“北大人肩负着开启民智的重任 ”的想象 。

北京大学校徽：北京大学校徽以两头对称的“石狮
”为主体
，石狮下方写着“北大”两个大字，寓意着北大学子应当怀有童心、奋发向上 、坚定不移的精神
。石狮中央有一只饱含智慧的“鲲鹏 ”展翅高飞 ，寓意着北大的学术理想
，表达北大干群“自强不息
、止于至善
”的精神追求。

北京大学校徽由鲁迅先生于1917年设计，北大两个篆字上下排列 ，北字构成背对背的两个侧立人像
，大字构成正面站立人像 。理念在于以人为本，象征北大肩负开启民智使命
。清华大学校徽于1914年 ，梁启超先生演讲后
，学校以此八字尊为校训。1917年修建大礼堂即以巨徽嵌于正额 。

大学的学校标志是什么

清华校徽
。清华大学校徽是由三个同心圆构成的圆面。外环上下是英文校名；中环左右并列着“自强不息”；清华大学校徽与“厚德载物 ”两个词组，出自《易》乾坤两卦的大象辞 ，体现了孔子对君子人格的基本要求 。

清华大学校徽是清华大学使用的标志
，由三个带有装饰性的同心园环所组成，色彩为紫色。清华大学校徽不仅代表着“清华人
”的身份 ，更承载着清华大学“自强不息、厚德载物”的精神，承载着清华人的使命与荣光
。清华大学校徽来源：清华大学校徽的设计者是清代梁启超。

从整体看
，标志是一棵郁郁葱葱的参天大树 。十年树木，百年树人 ，标志首先从外形上突出了扬州大学的学校性质
，也表达了百年扬大如一棵参天大树，枝繁叶茂 、硕果累累
。从内部结构看 ，标志内部由一个地球
、一只展翅的仙鹤组成。

东北农业大学的校徽是HJ 。东北农业大学校徽以字母“HJ ”为主要视觉元素
。这里的“HJ”代表着学校的缩写
，即学校名称的拼音首字母，代表了学校的名字和独特标识。设计新颖独特 ，表现出强烈的历史与文化感
，反映了学校的精神风貌和办学理念 。

校徽，是一所学校的标志 ，佩戴校徽是一名学生的行为规范
。校徽
，在老一代知识分子心中，包含着自豪、荣耀 ，还有对母校的归属之情。而自2000年以来，绝大多数校园中很少能看到佩戴校徽的学生
，更有学生认为，戴校徽 ，透着炫耀的肤浅
，再说别在衣服上，活动也受限制 。

校徽是什么

〖壹〗 、校徽是学校的一种权威象征 ，它代表着一所学校的独特文化和精神
。校徽在校园生活中扮演着重要的角色
，就像球队的徽章一样不可或缺。校徽的设计往往融合了学校的象征元素，如学校的创立日期
、校训、吉祥物等 ，这些元素共同构成了校徽的丰富内涵 。校徽不仅是学校的标识
，更是学校精神的载体。

〖贰〗 、校徽，一个学校身份的象征 ，它不仅仅是一种装饰品
，更是学校精神和文化的载体
。校徽的设计往往蕴含着学校的历史
、理念和特色，通过精美的图案和庄重的文字 ，向外界展示学校的身份和价值。它不仅是学生和教职工的身份标志，也是学校对外交流的重要名片 。

〖叁〗、校徽
，是每所学校的象征和标志
。它代表着学校的文化和价值观，也是学生在母校的归属感和荣誉感的来源之一。校徽通常包含了学校的名称 、内涵、地理位置和办学方向等信息 ，是一种具有象征意义和文化内涵的标识 。因此
，校徽的含义深远，不仅体现了学校的理念和信仰 ，还代表着学校的历史和传统
。